Абитуриентам
Для абитуриентов 2026 г.В 2026 г. Кубанский государственный университет будет проводить набор на прикладной бакалавриат «Картография и геоинформатика» (шифр 05.03.03).
Предусмотрено 30 бюджетных и 10 договорных мест. Форма обучения - очная.
Прием по результатам ЕГЭ: география ИЛИ Информатика и ИКТ, математика, русский язык.
Проходной балл (бюджет) в 2025 г. - 186.
Средний балл - 207.
Проходной балл (бюджет) в 2024 г. - 138.
Средний балл - 188.
Проходной балл (бюджет) в 2023 г. - 190.
Средний балл - 214.
Прием по результатам вступительных испытаний на базе СПО: Общая география, русский язык, основы природопользования.
Стоимость обучения по договору на 1 курсе в 2025/2026 учебном году - 165 000 руб.
В 4-летней подготовке бакалавров особое внимание уделено изучению компьютерных предметов, картографических и геоинформационных дисциплин, WEB-технологиям, обработке спутниковых данных.
Кафедра геоинформатики - выпускающая.
Добро пожаловать!
Приветствуем Вас на сайте кафедры геоинформатики Кубанского государственного университета.
КубГУ – единственный ВУЗ в Краснодарском крае, ведущий подготовку дипломированных специалистов в области геоинформационных технологий и картографии.
Специальность «информационные системы в технике и технологиях» открыта в КубГУ на географическом факультете в 1999 г., в 2002 г. открыта специальность «прикладная информатика в географии (геоинформатика)». Главная предпосылка открытия специальности – обеспечение Краснодарского края специалистами в области геоинформационных технологий, обслуживание развивающегося регионального рынка геоинформационных продуктов и услуг.
В 2003 г. создана кафедра геоинформатики. В 2005 г. состоялся первый выпуск специалистов-геоинформатиков.
В 2010 году открыто новое направление подготовки 05.03.03 - "Картография и геоинформатика" по программе бакалавриата со сроком обучения 4 года. На профильных специальностях и учебных направлениях кафедры ежегодно обучается около 100 студентов. Выпускники кафедры работают не только в России, но и во многих странах мира.

